nie do wiary

we mnie zdecydowanie jest potrzeba, by wracać do tekstów .. więc trzymam :)

nie mam zeszytu i pewnie mieć nie będę
kochałam moich uczniów, oni też mieli uraz do zeszytów! :)
to i ja mam... :)
ale... hmm...tutaj zeszyty są nieco inne, zatem może - jakiś zeszyt jednak założę :)
a co do fiszek? Na ten temat wypowiadałam się tutaj wielokrotnie...

tutaj ,,monetą,, winno być słowa a fiszki- powinny być usunięte, zeszyty myślę sobie są wystarczające :)

fiszki rozdawałam wczoraj, ale czym jest fiszka?

dopiszę zatem: WIERSZ. GODNY. UWAGI....
pozdrawiam

Przemek ;)

miałam za free orzecznictwo- mam pstro :P i dobrze mi z tym.

Jestem bezpośrednia.

Nie szczyp się ;) przed snem

Jestem obiektywny - a ty zarozumiała :-))).
Uciekam - dobranoc .

Ależ Ty jesteś dokładny jak odcisk ?
Nie, nie.. Ty narzucasz mi swoje myślenie i sądzisz, ze spasuje- przytaknę. Nie ma takiej możliwości.. Ja zawsze podkreślam piszę do czapy zazwyczaj własnej.. i każdy kto się zatrzyma, zawsze ma prawo mędrkować.
Ty jednak Roza rościsz sobie prawo do nadawania tonu, ale skoro musisz. Wyduś.

Tendencyjnie jak to Ty lubisz. Stosowną kolejność teraz widzisz ?

Jeśli myślenie boli, naoliw.

To poważna krytyka a nie jakieś dąsy.
Słowo ma przekazywać treść , a poprzez treść i znaczenia emocje .
To jest stosowna kolejność.
Oczywiście można pisać znaczeniami bez sensu i tworzyć irracjonalną sztukę - można - a czemu nie .
Tyle że powinna ona mieć charakter takiej sztuki - ten wierszyk zaś jest tradycyjny i każdy kto go czyta chce dowiedzieć się co nieco. Jednak im bardziej chcemy go zrozumieć tym bardziej można być przekonanym że nawet autor go nie rozumie .
Drugim odczuciem jest gniew że zabrano ci parę minut myślenia .

to weź coś na język..
albo przykryj oczy kołdrą i zmów.. to i owo